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Información de las Jornadas de Inteligencia Artificial ACBIE

abril-mayo 2026

Jornada 07

"Hoja de ruta para directivos: Establece las reglas del juego y guía a tu institución hacia el éxito." Liderazgo Educativo y Política de IA de Centro

Llegamos al cierre del ciclo formativo. La jornada 7 es el momento de transformar el aprendizaje individual en una estrategia institucional. No se trata solo de usar herramientas, sino de liderar un cambio cultural que proteja la reputación del centro y prepare a toda la comunidad (alumnos, padres y docentes) para un futuro donde la IA es omnipresente.

Objetivos:

● Redactar un borrador de la «Política de Uso Responsable de IA» alineada con los estándares del IB y el marco legal español/europeo.
● Diseñar un plan de comunicación para familias y alumnos que fomente la confianza y la transparencia.
● Establecer indicadores de éxito (KPIs) para medir el impacto de la IA en la carga de trabajo docente y el aprendizaje del alumno.
● Crear una hoja de ruta para la formación continua de los departamentos durante el próximo curso.

Contenidos detallados:

A. Institucionalizando la IA: Marcos de Referencia (20 min)
● Alineación con el IB: Revisión final de cómo la IA apoya los atributos del Perfil de la Comunidad de Aprendizaje (especialmente «Íntegros» y «Pensadores»).
● Cumplimiento Legal: Integración definitiva del AI Act y las recomendaciones de la AEPD (Agencia Española de Protección de Datos) en la normativa del colegio.
● El Decálogo del Centro: Definición de los «imprescindibles» (ej. «La IA nunca sustituye al docente en la evaluación», «Transparencia total en el uso de prompts»).
B. Comunicación y Alianza con las Familias (20 min)
● Gestionando el miedo: Cómo explicar a los padres que la IA no es «hacer trampa», sino una competencia digital esencial (DigComp 3.0).
● El contrato de aprendizaje: Propuesta de un documento de compromiso ético firmado por alumnos y tutores.

Práctica: "El Manifiesto de IA del Colegio" mediante mesas redondas para definir marcos éticos, penalizaciones y soporte técnico.

Dinámica: Los docentes se agrupan por roles (Equipo Directivo, Coordinadores de Programa y Jefes de Departamento).
1. Mesa Redonda de Consenso:
○ Grupo A (Directivos): Define el marco ético y legal: ¿Qué herramientas se permiten oficialmente? ¿Cómo protegemos los datos de los menores?
○ Grupo B (Coordinadores IB): Define la integridad académica: ¿Cómo deben los alumnos citar la IA en sus trabajos? ¿Qué penalizaciones habrá por el uso no declarado?
○ Grupo C (Docentes): Define el soporte: ¿Cómo nos ayudaremos entre nosotros cuando surjan dudas técnicas?
2. Construcción del Plan de Acción: Cada grupo completa una sección de una plantilla compartida para crear el «Libro Blanco de IA del Centro».

Entregable: Hoja de Ruta de Implementación con hitos estratégicos para los próximos 6 meses.

○Un cronograma que detalle los hitos del centro para los próximos 6 meses (formación a alumnos, actualización de guías de asignatura, etc.).

Material de apoyo:

○ Plantilla de Política de IA: Un documento base editable para que el colegio lo adapte.
○ Guía para Familias: Presentación de 5 diapositivas para explicar la integración de la IA en la reunión de padres.

«La IA no va a reemplazar a los profesores, pero los profesores que usan IA reemplazarán a los que no lo hacen. Hoy cerramos la formación técnica, pero abrimos la etapa de la innovación ética. El futuro del aprendizaje en nuestro centro comienza ahora.»